"Мир не знал еще такого дня как этот день 1917 г."
В актовом зале техникума студентами групп Ш-1-1; С-2-1; Т-1-2 была продемонстрированаподготовленная литературно-музыкальная композиция, посвященная празднованию 100-летия Великой Октябрьской социалистической революции. Руководили студентами, в процессе подготовки мероприятия, классные руководители групп: Цавкилова Л.К., Дзарасова М.Б. В процессе развития демократического общества в нашей стране нельзя забывать о исторических уроках, чтобы не совершать ошибок уже продемонстрированных нам революционными вехами.
Последующие поколения должны не только знать и уметь выделять положительные и отрицательные стороны происходящих событий, они должны через литературные образы и действия воспитывать в себе сопереживание, гордость и умение отстаивать свою точку зрения. Работая над сценарием литературно-музыкальной композиции студенты, совместно с преподавателями, отобрали, систематизировали большой объем литературы - исторической, художественно-политической - относящейся к периоду 1917 г. - периоду восстания, ареста Временного правительства и провозглашения власти Советов, которая просуществовала в нашей стране семьдесят с лишним лет. Ребята с интересом изучали исторический материал и прониклись теми чувствами, боли, страдания которыми были проникнуты строки поэм, стихотворений А. Ахматовой, М. Волошина, А. Суркова и многих других великих поэтов прошлых столетий и современности.И строки этих великих авторов из уст студентов техникума звучали особенно проникновенно, прочувтсвованно. Ребята показали на сцене великолепное владение дикцией, правильностью интонации и поэтому в зале при проведении мероприятия, не было равнодушных слушателей. И очень приятно, что в ходе подготовки и проведения литературного мероприятия из ребят с различными интересами, характерами, сложился яркий творческий коллектив, который может в дальнейшем работать на поприще внеклассной работы - ярко, творчески, литературно-разнооборазно. А педагоги всегда с активностью будут помогать им в их прекрасных начинаниях.